Tous les
ans depuis 2002, l'UNESCO publie un rapport de suivi de l'Education Pour Tous (EPT). Ils ont pour but de faire un panorama de l'éducation dans le monde et pointer les évolutions au regard des
objectifs de Dakar.Cette année, ce rapport s'intitule : Vaincre l'inégalité : l'importance de la gouvernance. Le constat n'est pas optimiste : les Objectifs de Dakar paraissent encore loin d'être réalisés, notamment du fait d'un manque de volonté des pays : les sommes allouées à l'éducation sont en baisse depuis 2004.
Alors qu'il faudrait un montant de 11 milliards de dollars par an pour réaliser trois des objectifs de Dakar concernant l'éducation de base, ce chiffre oscille entre 3 et 5,1 entre 2002 et 2006, avec seulement 3,7 en 2005.
Alors que 130 milliards par an seraient nécessaires à la réalisation de tous les objectifs, seulement 11 milliards ont été déboursés par les pays donnateurs ce qui ne représente que 8,5% des besoins!
Concernant l'alphabétisation, le constat n'est pas plus glorieux : Aujourd'hui, on estime à 776 millions le nombre d'analphabètes dans le monde, soit 16% de la population mondiale et dont les deux tiers environ sont des femmes.
Si les tendances actuelles persistent, il y aura plus de 700 millions d'adultes analphabètes en 2015. Rappelons que les Etats se sont engagés à réduire de 50% l'analphaébétisme des adultes de 2000 à 2015. En 2000, il y avait 862 millions : faites le calcul !
Il est urgent de s'atteler à la réalisation des Objectifs de l'EPT et de rappeler à nos dirigeants leur responsabilité dans leur mise en oeuvre.
Télécharger le rapport complet
Télécharger la synthèse du rapport
Par Education pour tous
Publié dans : L'Education Pour Tous - Ecrire un commentaire
Vendredi 3 avril 2009
-
Voir les 0 commentaires
Publié dans : L'Education Pour Tous - Ecrire un commentaire

Pour participer au mouvement mondial initié par la
Pour
défendre l'Education pour tous, la Campagne Mondiale pour l'Education publie 



