De par le monde, 776 millions d’adultes ne peuvent pas lire ce texte, et 75 millions
d’enfants non scolarisés seront sans doute privés de toute chance d’apprendre à lire et à écrire. Mobilisons-nous pour l'Education!!
... support de la mobilisation française pour la Campagne Mondiale pour
l'Education, relayée par Solidarité Laïque.
La Campagne Mondiale pour l'Education est un regroupement de la société civile créé en amont du Forum de Dakar pour l'Education Pour Tous (EPT) de 2000.
Solidarité Laïque coordonne cette campagne en France et chaque année organise une mobilisation citoyenne autour d'un des thèmes de l'EPT pendant la Semaine Mondiale
d'Action.
Cette campagne nous permet également
d'interpeller les dirigeants sur leurs engagements en matière d'éducation de qualité pour Tous ! Ce blog est votre outil! Il vous permet de participer à un mouvement mondial. N'hésitez pas à y poster vos commentaires, vos réflexions ... et à nous
envoyer vos photos et supports de manifestation....
A la bibliothèque familiale de Révigny sur Ornain, deux lectures ont eu lieu à 14h et à 17h devant 20
personnes pour chaque lecture. Un conte colombien, des textes de La Grande Lecture, des passages de lettres d'enfants à Pereira ont permis
d'aborder les thèmes de la solidarité, de l'école émancipatrice, des droits de l'enfant, des inégalités, du bonheur d'apprendre, de la liberté...
Elizabeth Javelaud-Conzalès, le Maire de la Commune, deux adjoints au Maire et un conseiller général étaient également présents à cette lecture.
Le mercredi 22 avril, à la Maison des Arts et de la Culture de Créteil, les enfants des centres de loisirs et
les adultes ont participé aux Mille lectures pour l'alphabétisation :
A partir de 15h, les enfants de maternelles (5-6 ans) ont réfléchi à l'importance de l'école, de l'éducation et du développement. Alexandre Galiacy, acteur de théâtre, a conté deux
histoires aux enfants tout en les mettant à contribution.
A 15h30, c'était au tour des élémentaires (7-10 ans). Ils ont pu lire par groupe de quatre, des témoignages d'enfants n'allant pas à l'école en Ouganda et en Tanzanie.
Les deux groupes ont également visionné une partie du DVD : une
journée à l'école avec Ziva à Madagascar et ont pu comparer leur quotidien à celui de Ziv.
A 16h, les adultes ont participé à une discussion avec Björn Larsson autour de sa nouvelle : "Ecole fermée pour cause de Génocide", paru dans La grande
Lecture et ont entendu le témoignage d'un jeune rwandais de 23 ans (en duplex téléphonique). Le vice président de la communauté d'agglomération, Jean François Dufeu était
présent.
Au cours de ces lectures, les participants ont également visité l'exposition Syrine, Ibrahim, Malo, Valentin et tous les autres... de Gilles Porte qui met en avant le thème de la petite enfance et une présentation a été faite aux
adultes.
Le mardi 21 avril, à 11h00, 40 personnes ont participé à la grande lecture à l'école primaire Gérard
Phillippe d'Angers. Le texte "Ed et son ami Cassidy" de Dakota Blue Richards publié dans le grand livre de la Campagne Mondiale pour l'Education :
La Grande Lecture a été lu et a permis aux participants d'aborder les thèmes de l'éducation pour tous. La presse était présente et a été vivement intéressée. Les enfants, de 7 à 10 ans (CE1, CE2 et CM2) ont apprécié l'histoire et ont facilement
abordé l'éducation au développement et à la solidarité. Ces enfants d'une ZEP dont des membres de leur famille ne savent ni lire ni écrire ont souligné l'intérêt de l'école et souhaitent que l'éducation
soit poursuivie pour les adultes.
Pour la journée mondiale de la Campagne Mondiale pour l'Education, le Café Signes a accueilli la
Grande Lecture organisée par Solidarité Laïque. Plus d’une cinquantaine de participants ont pu entendre les lectures dites par les différents intervenants présents.
La tribune était animée par Laure Adler qui a lu un poème d’Aimé Césaire: Transmissions.
Carole Coupez a rappelé l’importance de la journée et a terminé par la lecture d’un extrait du texte de Paolo Coelho publié dans le livre international la Grande Lecture :
"L'Histoire du Crayon". Madame Marie-Thérèse Atallah, maire adjointe du 14ème arrondissement de Parisa également rappelé l’importance de l’alphabétisation, en particulier des femmesa lu un extrait des Mots de Jean Paul Sarthe. Gérard David, le président de Lire et faire lire a lu un texte de Le
Clezio tiré de l’Extase matériel. Et bien sûr, Björn Larsson a présenté sa nouvelle « Ecole fermée pour cause de Génocide », parue dans Huit
Nouvelles, et en a lu un passage. Une traduction en simultanée des interventions en langue des Signes française était donnée pour le personnel et les clients du Café Signes,
établissement géré par des sourds muets et malentendants.
Solidarité Laïque développe un programme en Afrique de l'ouest, le PRODERE AO, et l'ensemble de ses partenaires au
Niger participe à la Campagne mondiale pour l'éducation!
Voici les activités qu'ils organisent dans le cadre de la Semaine d'Action Mondiale :
Lancement du rapport de l’étude sur la contractualisation dans le secteur de l’Education qui sera
présentée par le professeur Issoufi Boubacar à partir de l’étude militante réalisée par les syndicats affiliés à l’Internationale d l’Education (I.E) sur la contractualisation et la qualité de
l’éducation
La Grande Audienceà l’Auditorium Sani Bako A
cette audience, le Ministre des Finances, qui sera la vedette, ouvrira son livre pour dire aux organisateurs de la manifestation et principalement aux apprenants (jeunes et adultes
présents) ce que l’Etat nigérien a de 2000 à 2008 investit dans l’éducation Non Formelle et dans le financement public des communes (subventions de l’Etat). Cette audience sera une plage pour
discuter du financement de l’éducation en général et de l’éducation Non Formelle en particulier. Les discussions porteront également sur le mécanisme alternatif de financement et de
gestion de l’éducation Non Formelle ainsi que sur l’amélioration des conditions de travail des enseignants contractuels.
Journée d’informations parlementaires sur la lutte contre les violences à l’école et la culture de la
paix et plaider pour l’intégration de la dimension environnement et développement durable dans les curricula en cours dans notre pays mais aussi la finalisations de ceux-ci pour une mise en
œuvre effective de la réforme du système éducatif national.
Cette activité sera organisée au niveau national, dans les régions,
communes.
Au niveau national, la coalition présentera dans l’hémicycle de l’assemblée tous les supports qu’elle a produits sur les thèmes. Parmi ces supports, il faut noter un guide d’éducation
environnementale dans l’approche développement durable, entièrement produit et publié par le Syndicat National des Enseignants du Niger (SNEN) avec le soutien de la centrale des syndicats du
Québec (CSQ). L’objectif est de sensibiliser les parlementaires sur : (i) l’ampleur des violences en milieu scolaire et leurs conséquences, (ii) la nécessité d’une implication de tous les
partenaires dans la lutte contre ce phénomène. Au niveau des communes, la même activité sera conduite avec comme objectif de sensibiliser les élus locaux. Le document de support étant
réalisé et vulgarisé par le Réseau des Femmes Enseignantes du Niger (REFEN) membre de ASO EPT Niger.
La Grande Lecture (à Niamey et dans toutes les régions consistera à une Action de lecture
dans les écoles, les centres d’alphabétisation, les Maranta, les centres de Formation pour le Développement Communautaire, les Agences de Voyages, les marchés, …
Journée d’Information sur le PRODEREAO est une activité autogérée par le Comité de pilotage de la
Convention Programme pour les Réseaux en Education (CPR/Niger) qui est un partenaire de Solidarité laïque de France. Devant un parterre d’acteurs de la société civile active en éducation, les
ministères en charge de l’éducation et les partenaires techniques et financiers du Niger, ASO EPT Niger exposera les opportunités offertes par ce Programme (PRO-DE-RE-AO) aux acteurs de
l’éducation au Niger et au système tout entier. C’est pourquoi le thème est « le PRO-DE-RE-AO, un outil de développement et de financement des initiatives locales dans le secteur de
l’éducation au Niger »
La campagne sera close par un débat sur l’éducation Non Formelle. Le débat aura lieu à l’ORTN en présence des P.T.F, de
l’Etat et de ASO EPT Niger. Le débat portera sur entre autres thèmes :L’élaboration des politiques cohérente, inclusive en ENF
au Niger, son financement et L’implication des OSC dans l’élaboration, la mise en œuvre et le suivi.
